ЧСОУ  „ЕВРОСТАР”             7 клас             ЧСОУ  „ЕВРОСТАР”

 

ПРОГРАМА

за самоподготовка за периода от 26.ІV. 2008г до 6.V. 2008г.

 

Немски език

1.От раздадените книжки за съответното ниво да се изработят упражненията в тях. –  време за работа 10 минути на ден

2. Да се напише преразказ на текста в работната тетрадка по немски език.

/ мин.обем  30 изречения/ –  време за работа 10 минути на ден

 

 

28 април - понеделник –

І.  Антлийски език

Ниво елементари време за работа 80 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1. От учебник – стр.77 - препис и изпълнение на упр. 7 и упр.9

2. От учебна тетрадка – стр. 75 – препис и превод на думите към модул 10 -   30 минути

3. От Граматика на Мърфи  – Раздел 3 и 4 Да се препишат и решат задачите  - стр. 7 и стр. 9                   

Ниво при интермидиът време за работа 70 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1. От учебник – стр.84,   – препис на текста на част В от урока. 

2. От учебна тетрадка – стр. 111 – препис и превод на думите към модул 10                 

3.Граматика на Мърфи -  условни изречения –  Да се препишат и решат задачите от  раздел 105 стр.211

INTERMEDIATE време за работа 90 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1.Murphy`s grammar-Unit 53 Verb + - ing – Да се препишат и решат задачите ex.1, 2, 3

2.Write about things you started doing in the past and haven`t finished yet.

Use the present perfect simple and continuous.

Example: I have been reading Don Quixote for some time. I have read fifteen chapters so far. 

 

ІІ. Математика време за работа 80 минути

На бланка за отговори – Тест №52

 

29 април - вторник–

І.  Антлийски език

Ниво елементари време за работа 80 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1. От учебник – стр. 86 - препис и превод на текста на урока

2. От учебна тетрадка – стр. 81– препис и превод на думите към модул 11

3. От Граматика на Мърфи  – Да се препишат и решат задачите  стр. 163 – Раздел 81

Ниво при интермидиът време за работа 80 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1. От учебник – стр.90 – препис на текстовете на урока.

2. Учебна тетрадка – стр. 112 – препис и превод на думите към модул 11                      

3. Граматика на Мърфи -  Раздел 15  Да се препишат и решат задачите от  раздел 15 стр.21

INTERMEDIATE време за работа 50 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

Murphy`s grammar - Unit 54 verb + infinitive – Да се препишат и решат задачите ex.1, 2, 3, 4

ІІ. БЕЛ време за работа-80 мин.

На лист: Направете трансформиращ преразказ от неутрален разказвач в сегашно историческо време на разказа ”Напаст божия” от учебник по литература за седми клас стр.169   

ІІІ. Математика  време за работа 30 минути

На лист:

1 зад. 5% от 10% от 1 са равни на:
2 зад. Правоъгълник с периметър  48 см е съставен от три еднакви квадрата. Лицето му в сме:
3 зад. Половината на числото 2 е:
а)  1                  б) 2                                   в) 219                          г) друг отговор

4 зад. Ако а. а=2, то а е равно на:
5 зад. Най -малката числена стойност на израза  е:

30 април - сряда–

І.  Антлийски език

Ниво елементари време за работа 90 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1. От учебник – стр. 91 препис и изпълнение на упр. 6; стр. 95 препис и изпълнение на упр.2

2. От учебна тетрадка – стр. 91– препис и превод на думите към модула 12

3. Граматика на Мърфи –стр. 165 – Да се препишат и решат задачите от  раздел  82

Ниво при интермидиът време за работа 90 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1. От учебник – стр. 99, препис с изпълнение на упр.8 и превод на текста .

2. От учебна тетрадка – стр. 112 – препис и превод на думите към модул 12 

3 От Граматика на Мърфи – фразеологични глаголи – Да се препишат и решат задачите стр203 раздел  101

INTERMEDIATE време за работа 70 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1. Murphy`s grammar-Unit 55 verb + object + infinitive – Да се препишат и решат задачите ex.1, 2, 3

2. Write about the best advert on TV at the moment

What sort of adverts do you think are the most effective? Which products 

usually have the best or  worst  adverts?  Use  expressions : absolutely delicious, bargain prices, stylish, guaranteed, totally reliable, durable, distinctive, etc.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

 

ІІІ. Математика  време за работа 40 минути

На лист:

6 зад. Кръгла греда тежи 50 кг. Греда от същия материал, която е два пъти по-дебела и два пъти по-къса, тежи:
7 зад. Дадени са четири числа.Средните аритметични на всеки две от тях са 5, 6, 7, 8, 9 и 10.Сборът на четирите числа е:

8 зад. Стойността на израза   за х = 2007 е равна на:
9 зад. В ∆ ABC  ъглополовящите през върховете A и B се пресичат в точка О.Ако Р AOB = 1000, то Ð ACB е:
10зад. В ∆ ABC  ъглополовящите на външните ъгли ъгли при върховете A и B се пресичат в точка О.
Ако Ð ACB =  800, то големината на Ð AOB е:

 

1 май - четвъртък–

І.  Антлийски език

Ниво елементари време за работа 90 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1. От учебник – стр.100-101 -  препис и превод  на урока

2. От учебна тетрадка – стр. 97– препис и превод на думите към модул 13

3. От граматика на Мърфи – стр.45 – Да се препишат и решат задачите от  раздел  22

Ниво при интермидиът време за работа 80 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1. От учебник – стр.111  – препис и изпълнение на упр. 6.

 2. От учебна тетрадка – стр. 113 – препис и превод на думите към модул 13

3. От Граматика на Мърфи – фразеологични глаголи – Да се препишат и решат задачите стр. 205  раздел 102,

INTERMEDIATE време за работа 60 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1.Murphy`s grammar-Unit 56 infinitive or –ing - like, would like etc. – Да се препишат и решат задачите ex.1,2,3    

2. Write 15 sentences describing the physical appearance  of  someone famous

Use  the key words from p.69,comment on hair, face, age, general appearance.

ІІ. БЕЛ време за работа-65мин.

В работна тетрадка препишете следните изречения:

1.Белите главички на кокичетата и жълтите свещици на минзухарите започват да цъфтят по пъстрите поляни,които са красиви и ни радват.

2.Когато погледнах леля Станка,стори ми се,че се смее радостно всичко по нея:и лицето й,и кривнатата й напухана с брашно пребрадка,и дрехите й,и обиците й,и възпретнатите й ръкави,и тестените й до лакти ръце.

Направете им анализ, като спазите следния алгоритъм за всяко от тях:

-брой и вид на сказуемите

-брой, граници и вид на простите изречения в състава на сложното

-вид на цялото изречение

-вид на връзките между простите изречения в състава на сложното

-еднородни части

-вметнати думи и изрази

-видове определения в изреченията

-вид на обстоятелствените пояснения

-подчертаване частите на изречението и схема

 

2 май – петък–

І.  Антлийски език

Ниво елементари време за работа 80 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1. От учебник – стр.105,  - препис и изпълнение на упр.8

2. От учебна тетрадка – стр. 103– препис и превод на думите към модул 14

3. От граматика на Мърфи – стр.49, Да се препишат и решат задачите от  раздел  24

Ниво при интермидиът време за работа 60 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1 От учебник – стр.117  – препис и изпълнение на упр. 6

2. От учебник – стр.118  – препис и попълване на липсващите думи в писмото. 

3. Учебна тетрадка – стр. 113 – препис и превод на думите към модул 14      

INTERMEDIATE време за работа 60 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1.Murphy`s grammar - Unit 57 infinitive or – ing-begin, start, intend, continue, remember, try – Да се препишат и решат задачите ex.1, 2, 3                                                                                                                       

 

ІІІ. Математика  време за работа 40 минути

На лист:

11 зад. Автовлак с дължина 26 м се движи със скорост 80 km/h. Лека кола с дължина 4 м го изпреварва за 3 секунди. Скоростта на колата при изпреварването в km/h е:

12 зад. В равнобедрения ∆ ABC ( AC=BC ) са нанесени точка D и точка E, съответно върху страните AB и BC така, че  CD = CE и Ð EDB = 150. Големината на Ð ACD е:
13 зад. В правоъгълен триъгълник  ABC с Ð C = 900  и Ð A =300 е построена ъглополовящата BL ( L.От върха C е построен перпендикуляр CM ( M BL) към  правата BL.Ако AL = 12см, то дължината на BM е равна на :
14 зад.  За четириъгълника ABCD е дадено, че Ð CAB  =  ÐCAD = 600 ,  Ð ACD  = 500  и  Ð ACB = 800.  Големината на Ð DBA е равна на:
15 зад. Трима приятели се събрали да празнуват Великден. Гошо донесъл 5 козуначени кифли. Пешо донесъл 3 козуначени кифли, а Тошо дал 1лв. и 60 ст. Колко пари от парите на Тошо е взел Пешо, като се има в предвид, че тримата са плащали по равно?

 

3 май – събота–

І.  Антлийски език

Ниво елементари  време за работа 60 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1. От учебник – стр. 110   - препис и изпълнение на упр.5,6

2. От учебна тетрадка – стр.109 – препис и превод на думите към модул 15

3. От граматика на Мърфи – стр.35, Да се препишат и решат задачите от  раздел 17

 

Ниво при интермидиът време за работа 100 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1. От учебник –  127– преразказ на текста от името на Дориан Грей.

2. Учебна тетрадка – стр. 114 – препис и превод на думите към модул 15      

INTERMEDIATE време за работа 60 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1.Murphy`s grammar - Да се препишат и решат задачите от Unit58 infinitive or – ing - be afraid, need, help

2. Write about kinds of clothes you like wearing

What do the clothes tell about the people wearing them? How are the people

dressed nowadays? Are there any differences between your generation and your parents’ generation?

ІІ. БЕЛ време за работа-65мин.

В Литературен компас №8: Да се изпълни на бланката за отговори литературна задача на тема: ”Как срещата на момчето с леля Дъмша променя представата за нея?”стр.39-44

 

 

4 май - неделя–

І.  Антлийски език

Ниво елементари време за работа 70 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1. От учебник – стр.124-  препис и изпълнение на упр.1,6

2. Учебна тетрадка – стр. 119– препис и превод на думите към модула 16     

Ниво при интермидиът време за работа 60 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1. От учебник – стр. 136 – препис и изпълнение на упр3 и упр. 4

2. Учебна тетрадка – стр. 114 – препис и превод на думите към модул 16

INTERMEDIATE време за работа 60 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1.Murphy`s grammar – Unit 59 preposition + -ing - Да се препишат и решат задачите ex.1, 2, 3

2. Write about your favourite teacher at primary school

What can you remember about him or her? Why did you like him or her? Try using conditionals.

 

ІІ. Математика време за работа 80 минути

На бланка за отговори – Тест №53

 

5 май - понеделник–

І.  Антлийски език

Ниво елементари време за работа 60 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

Есе на тема: Advantages and disadvantages of Television

Plan

First Paragraph  - Introduction of Television  - invented by,

Second paragraph – Advantages of Television –

Third Paragraph – Disadvantages of Television

Conclusion  150 – 200 word

 

Ниво при интермидиът време за работа 60 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1. Съчинение на тема –

How do Bulgarians usually celebrate Easter ?

Plan

1 What do we do?

2 What do we eat?

3 Where do we go?

150 – 200 words                                                                            

2. Граматика на Мърфи – Бъдещи времена в английския език Да се препишат и решат задачите -  раздели 21, 22, 23.

 

INTERMEDIATE време за работа 80 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1. Murphy`s grammar-Unit60 verb + preposition + - ing - Да се препишат и решат задачите ex.1, 2, 3

2. Exams are a fair way of testing students. Do you agree?

Build in 4 paragraphs: introduction, arguments for and against the title, conclusions. Use linking words: on the one hand, on the other hand, however, moreover, although, such as, to sum up.

ІІ. БЕЛ време за работа-45мин.

Да се принтира тест „ Сложно изречение”  и да се реши теста на принтирания лист, като се подчертае верния отговор.

 

 6 май – вторник – есе на тема

І.  Антлийски език

 Ниво елементари време за работа 60 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

Есе на тема: Famous places in Bulgaria to visit

Plan- 150 – 200 word

 

First Paragraph  - Introduction of tourism of Bulgaria

Second paragraph – Which are the places to go and what the place is famous for

Third Paragraph – How to go there  - means of transport

Fourth Paragraph – Personal opinion

 

Ниво при интермидиът време за работа 60 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1. Съчинение на тема – What did I do during the Easter holiday?- 150 – 200 words

Plan

1 Where did I go?

2 What did I do?

3 What happened there?

2. Граматика на Мърфи – подчинени изречения - Да се препишат и решат задачите – раздел 106

INTERMEDIATE време за работа 80 минути

В тетрадка за самостоятелна работа за периода 26ІV. – 6.V.

1. Murphy`s grammar-Unit61 expressions + -ing- Да се препишат и решат задачите ex.1, 2, 3, 4

2. What do you use the Internet for? - Approximately 15 sentences

Learning on the Internet - pros and cons.

Математика Тест № 52

Задачи 1 – 15(всяка по 1 точка)

1. Изразът [(-2/9):(4/9)].1/3 е:
А/ 1/6;          Б/ -1/3;          В/ -1/6;          Г/ 1/12;

2. 33% от колко лева е 9 лв.  А/ 3;          Б/ 27;          В/ 18;          Г/ 10;

3. Стойността на израза (128 - |-3|)/3.|-125| e  А/ -1;          Б/ -1/3;          В/ 1/3;          Г/ 1;

4. Ъгълът между общото рамо на 2 съседни ъгъла и ъглополовящата на единия от тях е равен 45°. По–големият от тези ъгли е:     А/ 90°;          Б/ 60°;          В/ 135°;          Г/ 100°;

5. Да се разложи на прости множители А и В и да се намери стойността на израза М за х = (- 1)10:
A = (x - 2)2 - (2x + 3)2, B = (3x + 1)2 + 15x2 + 5x,
M = [(9x + 3 + A)(8x + 1)] : B

6. Най–малкото цяло число, което е решение на неравенството x - (-x - 1)2 < (2 - x)(x + 2) е:
А/ -4;          Б/ -5;          В/ -1;          Г/ няма такова;

7. Кои триъгълници се разделят от някоя своя височина на два равнобедрени триъгълника?

8. За триъгълниците ABC и DEF е известно, че ъгълBAC = ъгълFDE и ъгълABC = ъгълDFE. Кое е от написаните равенства ни дава основание да твърдим, че триъгълниците ABC и DEF са еднакви?
А/ AB = DF;          Б/ AB = DE;          В/ AB = EF;          Г/ ъгълACB = ъгълDEF;

9. Броят на стените на права призма е 8. Броят на върховете на тази призма e
А/ 6;          Б/ 10;          В/ 16;          Г/ 12;

10. В правоъгълния триъгълник ABC е прекарана височината CH към хипотенузата AB. Ако AH = 18 см и ъгълBAC = 60°, то дължината на BH е равна на:

11. Корени на уравнението 16x2 - 64 = 0 са

12. Скоростта му при вървене е 5 км/ч, а при тичане – с 80% по – висока.Той вървял 24 минути и тичал 40 минути. Какво е разстоянието е изминал в км?
А/ 10 км;          Б/ 12 км;          В/ 6 км;          Г/ 8 км;

13. Решението на кое неравенство са изобразени на чертежа?
         А/ 3x ≤ 5;          Б/ 3x ≥ 5;          В/ 3x > 5;          Г/ 3x < 5;

14. На чертежа (a || b) ∩ c. Големината на α е:
         А/ 24°;          Б/ 45°;          В/ 30°;          Г/ 36°;

15. Страните на един триъгълник ca 6, 14 и х см. Ако х е цяло, най – малката възможна стойност на х е:
А/ 7;          Б/ 8;          В/ 9;          Г/ 10;

Задачи 16 – 35(всяка по 2 точка)

16. Намислил съм едно число. Към него прибавим 3 и полученото число умножавам с 3. Получавам 57. Кое е намисленото число

17. На чертежа ъгълBAC = 72°, CH е височина и Р е такава точка от AB, че AP = AC. Мярката на ъгълHCP е:
         A/ 20°;          Б/ 36°;          В/ 30°;          Г/ 15°;

18. Антон може да боядиса сам една ограда за 80 минути, Марина – сама за 2 часа, а Румяна – сама за 4 часа. Ако работят заедно, за колко минути ще бъде боядисана.
А/ 35;          Б/ 40;          В/ 45;          Г/ 50;

19. Височините CD и AE в триъгълникABC се пресичат в т.О, вътрешна за триъгълникABC, ъгъли CD = 4 см. Тогава OE е равна на:  А/ 2 см;          Б/ 3 см;          В/ 4 см;          Г/ 8 см;

20. Определете коефициента пред y2 в нормалния вид на многочлена: А/ 5;      Б/ -21;      В/ 14;      Г/ -14;

21. На чертежа АВ || CD, АВ = ВD, ВC = CD. Ако ъгълBAD = 70°, на колко градуса е равен на ъгълBCD?

22. Опростете израза:[(x + 1)/2]2 + (x/2 - 1)2 - (1/2)(x -1)(x + 1)
А/ (-2x + 7)/4;          Б/ (-6x + 7)/4;          В/ (-3x + 7)/4;          Г/ (-x + 7)/4;

23. Конус и цилиндър имат равни радиуси на основите и равни височини. Отношението на обемите е:
A/ 1/2;          Б/ 2/3;          В/ 1/3;          Г/друг отговор ..........

24. В триъгълник АВС (ъгълBAC = 90°) AB > AC. Симетралата на BC пресича AB в т.N като CN е ъглополовяща на ъгълACB. Мярката на ъгълACB е:    А/ 30°;          Б/ 60°;          В/ 45°;          Г/ 75°;

25. За кое от написаните числа НЕ е вярно неравенството:  |x| < 1 – x  А/ -10;          Б/ -5;          В/ -1;          Г/ 2;

26. Ако х е решение на уравнението: (2x - 1)/4 + (2 - x)/5 = 6, кое от написаните неравенства е вярно за х?
А/ x ≤ 0;          Б/ 0 < x ≤ 10;          В/ 10 ≤ x ≤ 20;;          Г/ x > 20;

27. Колко минути има от 11 ч 41 м до 14 ч 2 м?  А/ 141;          Б/ 261;          В/ 241;          Г/ 221;

28. В един автобус пътуват 120 души – мъже и жени. Мъжете в този автобус са 90.Колко процента от пътуващите са жени?   А/ 10%;          Б/ 25%;          В/ 30%;          Г/ 75%;

29. На чертежа S е симетрала на страната AC в триъгълникABC и D е среда на страната AB. Тогава може да се твърди, че:
        А/ триъгълникABC - равнобедрен;          Б/ триъгълникABC - равностранен;          B/ ъгълACB = ъгълBDC;          Г/ ъгълACB = 90°;

30. Автомобил изминал 500 км за 4 часа. Първите 300 км е пропътувал със средна скорост 150 км/час. Колко е била средната скорост, с която е изминал останалите 200 км?
А/ 50км/ч;          Б/ 75 км/ч;          В/ 100 км/ч;          Г/ 125 км/ч;

31. Симетралите на две от страните на триъгълник са перпендикулярни. Видът на триъгълника:
А/ е остроъгълен;          Б/ е правоъгълен;          В/ е тъпоъгълен;          Г/ не може да се определи еднозначно.

32. Чрез х са изразени страните на четириъгълника на фигурата и разстоянията от пресечената точка на диагоналите му до всяка от тях. Кой е нормалният вид на многочлена, изразяващ лицето на този четириъгълник?

33. В триъгълникABC ъглополовящите на ъгълBAC и ъгълBCA се пресичат в т.L Ако ъгълALC = 130°, то ъгълABC е равeн на:
А/ 80°;          Б/ 50°;          В/ 45°;          Г/ 40°;

34. Опростете израза: (x - 1)3 - (x2 - x + 1) - 3x(1 - x) и го пресметнете за x = (-1)10
а/ 1;          б/ 0;          в/-1;          г/2;

35. В група от 10 отбора всеки тим е играл точно 2 пъти с всеки останалите. Намерете общия брой на избраните срещи:    A/ 20;          Б/ 45;          В/ 90;          Г/ 100;

Задачи 35 – 50(всяка по 3 точка)

36. За две числа а и b означаваме: a*b = (a - 2b)(a + b). Кое от следните числа е най-голямото?
А/ 4*1;          Б/ 1*4;          В/ 3*2;          Г/ 2*3;

37. На чертежа СМ е медиана в триъгълника АВС, N е средата на СМ и точките P и Q разделят страната АС на три равни части. Колко пъти лицето на триъгълника АВС е по-голямо от на триъгълника PQN?
        

38. Два равнобедрени триъгълника са винаги еднакви, ако имат съответни равни:
А/ две страни;          Б/ основа и ъгъл;          В/ бедра;          Г/ бедро и ъгъл при основата;

39. Иван написал : “Стоян е единствено дете в семейството или Стоян има само сестри”. Написаното твърдение за Стоян не е вярно. Вярното е:
А/ Стоян има брат;          Б/ Стоян няма брат;   В/ Стоян има сестра;          Г/ Стоян няма сестра;

40. Сборът на две числа е равен на тяхната разлика. Кое от следващите твърдения е винаги е вярно?
А/ Умаляемото е равно на 1;
Б/ Едното число е противоположно на другото;
В/ Умалителят е равно на 0;
Г/ Двете числа са равни;

41. ABCDE е петоъгълник с лице 80 см2. Точките M, N, P и Q са среди съответно на отсечките ВС, CD, DE и AN. Намерете лицето на фигураta AMCQDP и запишете отговора в квадратни сантиметра:

42. Ако х < 3 решението на неравенството: |x - 3| + 2x > -11 са: А/ х>-14; Б/ x > -8/3;  В/ x > -14/3; Г/x > 0;

43. В правоъгълника ABCD, отсечката DP перпендикулярAC (P принадлежиAC) AP : PC = 1 : 3, AD = 6 см. Диагоналът АС е:
А/ 6 см;          Б/ 8 см;          В/ 10 см;          Г/ 12 см;

44. Кои от следните твърдения за едночлените 2a2x3y5 и -5ax3y5, където а > 0 е параметър е вярно?
А/ Сборът им е двучлен от осма степен;              Б/ Разликата им е едночлен от нулева степен;
В/ Произведението им е едночлен от 19 степен;   Г/ Частното им е едночлен от нулева степен;

45. На пазара за коли втора употреба цените са написани на картички, като на всяка картичка е написана по една цифра. Цената на един “Опел” била написана по една цифра. Цената на един “Опел” била написана на четири картички, но вятърът издухал картичката с цифрата на хилядите. Новата “цена” била 49 пъти по-ниска от истинската. На издуханата картичка е била написана цифрата:
А/ 6;          Б/ 9;          В/ 3;          Г/ 2;

46. В правоъгълния триъгълник АВС (ъгълC = 90°), ъглополовяща AL = 42 см (L принадлежиBC). Ако височината към хипотенузата разполовява отсечката AC , то колко сантиметра е дължината на катета BC?

47. Мая, Ася е Ния са приятелки от различни класове – четвърти, пети, шести и седми. Известно е, че Мая е или в пети или в седми клас. В седми клас е или Ася или Ния, Ния не е в пети и не е н седми клас. В шести клас са или Мая или Зоя. В четвърти клас е: А/ Мая;          Б/ Ася;          В/Зоя;          Г/Ния;

48. Изразът x2 - 9 + 2xy + y2 е разложен на множители. Вярно е разлагането:
а/ (x + y - 9)(x + y - 9);    б/(x + y - 3)(x